小学

为全面了解基层区域小学推进落实新课程方案和新课程标准的进展情况，进一步改进区域小学教学管理工作，3月11日，瑞安市教育局义教科副科长尹智孟、瑞安市教育发展研究院副院长陈荣、安阳教育学区主任宋福松、市教研院各学科研训员一行10人莅临瑞安市上望第二小学，开展“新课程·新教学·新管理”集体调研。整个调研活动包括学校汇报、听课巡课、查阅资料、师生随访、校本教研和反馈交流等。

汇报工作 分享经验

3月11日上午，调研组举行学校汇报会，先后听取了上望第二小学、滨江小学、玉海第一小学、红旗实验小学、虹桥路小学、上望第五小学、玉海第二小学、隆山实验小学等八所学校的校长汇报。上望第二小学校长丁建海分别从“多彩”课程建构与实施、教学常规创新与实践、校本研修与教师专业发展等方面详细介绍了本校在“新课程·新教学·新管理”方面的亮点与特色。

瑞安市教育发展研究院副院长陈荣、瑞安市教育局义教科副科长尹智孟分别对学校的工作汇报进行了点评。陈院长认为学校在落实新方案新课标、改进学校教学管理、推进课改项目上有思想、有成效、有改进。尹科长认为，此次集体调研活动的安排好，是提高教育教学质量的重要载体，他要求学校要规范办学，牢固树立教学为中心、教育教学质量是生命线的思想，希望各校积极配合此次调研活动。

深入课堂 精准调研

下午，调研组深入教学一线，开展听课巡课，走进教室，亲临课堂，观摩了我校语文、数学、英语、科学、道德与法治5位教师的课堂教学，专家们肯定了执教教师的专业素养、课堂调控和教学效果等，同时提出改进建议。此外，调研组还对学校课程设置、教学常规管理、教研组建设、教师发展、作业批改、学业评价等各项管理资料进行了查阅，分不同学科对三至六年级部分学生进行了访谈。

参与教研 助力提升

3月13日下午，瑞安市上望第二小学承办了上望教共体小学语文“大单元背景下的听说读写”专题研讨活动，浙江省著名特级教师李海华老师莅临指导。上望教共体联盟校小学语文教师近60人参加了本次活动。上望二小陈瑞慧老师和六（1）班的孩子们带来六年级下册第四单元的《董存瑞舍身炸暗堡》的课例展示。陈老师以开展“展奋斗历程，向英雄致敬”的综合性学习活动为主题，以“英雄纪念册”中，怎么记录英雄的故事，才能更好地让读者体会他们的精神为切入点，带领孩子走进文本，梳理故事概要，概括小标题。在理清了故事的起因、经过、结果后，借助人物动作、神态、语言描写与查阅资料的方法，深入感受董存瑞舍身品质。为了让学生感受人物细节描写的作用，陈老师还让学生观看黄继光视频，抓住人物细节，创写片段，展现英雄品质。这堂课，陈老师真正做到了“略教”而“丰学”。

上望二小林芳老师作题为《情境·活动·评价——阅读教学的有效路径》的观点报告。林老师结合任务群视域下略读文本教学的特点，从情境、活动、评价三方面对陈瑞慧老师的这堂课进行了评价，她指出学习情境的设计，首先需要从语文要素中提炼出核心知识，然后围绕核心知识设计学习情境，引领学生展开理解、迁移和应用的探究活动。课堂有了适合的任务情景，学生的学习活动还需要有序展开。同时持续的正向反馈是激发学生学习思维和维持学生学习持久力的强大动力。

浙江省特级教师、瑞安市研训员李海华老师作专家引领----《单元统整视域下听说读写的高效融合》。她精彩的点评与指导，她睿智的发言启迪我们教育不仅要有情怀，更要有能力。让我们懂得统整单元读写教学要评价全息化，实施全域化，设计全局化，要做到读写融合，读写互促，读写育人。最后，李特还展示了单元统整教学设计的相关优秀案例，为参会老师提供了更多的学习范例。

集体反馈 指明方向

3月15日上午，调研组专家集中上望第二小学，向被调研学校反馈调研情况，8所被调研学校校长和分管教学副校长参加反馈会。

首先，各学科研训员进行学科教学和评价工作调研反馈。各学科研训员介绍了对各所学校的调研情况，肯定亮点，指出问题，并提出改进意见和建议。市教研院副院长陈荣认为安阳教育学区教学管理到位，学校领导干部有很强的教学领导力，教师教学工作认真；同时指出学校在课程设计与实施上还有待深化，学生的作业负担还比较重，教改的实践项目还不是很多。他建议，学校在课程实施上，要处理好“新”和“旧”的关系；在教学管理上，要处理好常规与项目的关系；教学成效上，处理好质与量的关系。市教育局义教科副科长尹智孟建议学校教学管理要精选学科带头人，校长要关注当前教育热词，被调研学校要做好改进。

安阳教育学区小教干部甘欲冲作表态发言，他对市教研院组织此次“三新”调研表示感谢，介绍了安阳教育学区在推进“三新”工作上的举措和取得的成效，分析了存在的问题和不足。他表示，学区将认真梳理研究，采取切实有效措施，加强教师培养，指导、督促各校全面推进“三新”工作。

此次“新课程·新教学·新管理”专项调研活动是对学校教学工作的全面检阅，同时对学校下一步教学工作起到了很好的引领作用。学校将结合市教育局、市教研院领导和专家的建议，紧紧围绕新课程方案和新课程标准，完善课程方案和实施，坚持五育并举，持续优化教学管理，推进教学改革，全面提高教育教学质量。

（来源：瑞安市上望第二小学 撰稿：王法镭、陈静 审核：阮臣杰）